Czas przed świętami to liczne zbiórki dla potrzebujących. Nasi wolontariusze uwielbiają takie akcje i chętnie angażują się w pomoc Na nich może liczyć każdy w potrzebie. W sobotę 09.03.2024 wolontariusze naszego Szkolnego Koła Wolontariatu i PCK włączyli się aktywnie w przedświąteczną zbiórkę żywności.

   Zbiórkę zorganizowała CARITAS archidiecezji gnieźnieńskiej przy współpracy oddziałów parafialnych CARITAS przy parafii p.w. św. Wita w Rogoźnie. Nasi wolontariusze przez całą sobotę pomagali zbierać żywność w sklepach LIDL, DINO i BIEDRONKA. Zebrano sporo artykułów spożywczych, z których zostaną przygotowane paczki dla samotnych i potrzebujących z terenu naszej Gminy. Paczki te zostaną rozdane tuż prze Świętami Wielkanocnymi. Nasi kochani wolontariusze to coraz liczniejsza gromadka, bo aż 22 osoby z klas od VI do VIII.

Bardzo dziękujemy za ofiarną pomoc! Jak widać mamy uczniów pełnych zapału, która potrafi Dzielić się swoim wielkim serduchem. Jesteśmy DUMNI ….BRAWO tylko ich podziwiać i naśladować!!!

   Jak wiecie nasi uczniowie prężnie od września do końca listopada zbierali przy zakupach Talenciaki z Lidla. Za uzbierane 3708 Talenciaków, które mogliśmy wymienić na nagrody nasza szkoła otrzymała:

• Pufę- gruszkę  do gabinetu psychologa i pedagoga specjalnego,
• Multimedialne pomysły na godziny wychowawcze dla klas starszych,
• Duży zestaw klepsydr dla uczniów klas młodszych,
• 10 piłek Bambino do siatkówki na salę gimnastyczną .

Wszystkie nagrody używamy i wykorzystujemy. Bardzo dziękujemy rodzicom i uczniom za zaangażowanie w projekt i mamy nadzieję , że otrzymane nagrody będą służyć nam długo.

Akcję w szkole zorganizowała i przeprowadziła pani Patrycja Nowak – Łuczak.

   W naszej szkole w ramach bardziej przyjemnych, kreatywnych lekcji geografii zrealizowane zostały w sposób innowacyjny i czynny tematy z przedmiotu geografia. Aby uczniów zachęcić do nauki, by wyzwolić w nich ciekawość świata i chęć do poznawania wiedzy przeprowadzono lekcje w sposób niekonwencjonalny.

   Lekcje uczniom bardzo przypadły do gustu i mamy nadzieję, że coraz częściej będziemy mieli możliwość przekazywania wiedzy w taki aktywny sposób. Klasy VI, by poznać cechy różnic czasu na Ziemi pracowały w grupach i za pomocą zegarów, mapy stref czasowych obliczali gdzie wcześniej będzie można świętować Sylwestra lub gdzie pojechać, by się odmłodzić o 9 godzin. Kolejny projekt dydaktyczny dotyczył gęstości zaludnienia. Nauka polegała na losowym ustawianiu gęstości ludności na małych korkowych tablicach z państwami za pomocą zwykłej kostki do gry. Uczniowie utrwalali z jakich powodów i gdzie najczęściej osiedlają się ludzie. Klasy VII zaś zajęły się przygotowaniem w słoiczkach jadalnych gleb. Utrwalając sobie jak wygląda profil glebowy , jakie ma poziomy i jakie typy gleb występują w Polsce. Wszystkie powstałe profile wyglądały i smakowały smacznie, ponieważ po skończonej pracy okraszone bitą śmietanką trafiły jako deser do ich brzuszków. Kolejna ciekawa lekcja dotyczyła podziału administracyjnego Polski i utrwalanie wiedzy poprzez dziecięcą zabawę- tutaj układanie puzzli z kształtami województw. Klasy VIII tworzyły z ekologicznych materiałów makiety wulkanów i bawili się z octem i sodą przy ich wybuchach, coraz to bardziej spektakularnych.

Te kreatywne projekty dydaktyczne pozwalają uczniom lepiej zapamiętywać i utrwalać konkretne wiadomości geograficzne. Mamy nadzieję, że kolejne lekcje geografii przyniosą kolejne ciekawe , twórcze i pomysłowe lekcje także z innych przedmiotów szkolnych. Polecamy fotorelację z przeprowadzonych zajęć.

Zajęcia przeprowadziła i przygotowała pani Patrycja Nowak – Łuczak.

   W piątek 8 marca uczniowie klasy 7a, 7b i 8a wzięli udział w wycieczce na Tragi Edukacyjne w Poznaniu realizując tym samym założenia doradztwa zawodowego dla przyszłych absolwentów naszej szkoły, którzy już niedługo staną przed wyborem dalszej drogi edukacyjnej.

   W czasie Targów siódmo- i ósmoklasiści brali udział w prezentacjach ofert szkół publicznych i niepublicznych, a także uczelni wyższych i szkół językowych. Mieli także szansę bliżej zaznajomić się z pracą w konkretnych zawodach na przykład elektryk, tokarz, policjant czy chemik. Najważniejszym punktem prezentacji poszczególnych szkół było poznanie perspektyw i szans rozwoju po zakończeniu edukacji.

Uczniowie mogli porozmawiać z przedstawicielami szkół, nauczycielami, zawodowcami, a także brali udział w eksperymentach, pokazach robotów i pracy urządzeń mechanicznych, koncercie studentów Akademii Muzycznej w Poznaniu i innych atrakcjach przygotowanych przez organizatorów. Na odwiedzających Targi Edukacyjne czekali przedstawiciele placówek edukacyjnych, eksperci rynku pracy oraz doradcy zawodowi, z którymi można było porozmawiać i dowiedzieć się czegoś więcej o prezentowanej szkole. Liczne atrakcje  sprawiły, że nasi uczniowie wychodząc z Targów okazywali satysfakcję i zadowolenie, nabyli wiedzę i poznali zupełnie nowe doświadczenia, dzięki którym podczas rekrutacji do szkół średnich i zawodowych będą mogli wybrać najlepszą dla siebie szkołę. 

Nie mogąc doczekać się rundy finałowej rozgrywek w ligach U12 i U11 "Dwójka" zorganizowała mecz między rocznikami. Początek sensacyjny. Prowadziły młodsze. Później bardziej doświadczone, starsze zawodniczki objęły prowadzenie, które powiększały do końca meczu. Walka trwała do ostatniej sekundy mimo przewagi starszych zawodniczek. Dziękujemy Amelce Purgiel, Zuzi Kamińskiej , które sędziowały bratobójczy pojedynek, oraz sędzinom na stoliku Julce Krolczyk, Patrycji Nerkowskiej i Maji Kukla.

Czwartek upływa nam pod znakiem koszykarskich emocji. Od rana meldujemy się w Gnieźnie na turnieju koszykarskim. Pierwszy mecz rozgrywamy z Siekierkami Kostrzyn. Mecz bardzo wyrównany ostatecznie wygrywamy. W kolejnym meczu podejmujemy gospodarza turnieju. Bardzo zacięty mecz z Byczą Akademią Gniezno minimalnie przegrywamy. Zajmujemy II miejsce w turnieju. Nasze koszykarki zagrały bardzo dobre zawody z wymagającymi drużynami. Organizator w zespole „Dwójki” Rogoźno wyróżnił do pierwszej piątki turnieju Gabrysię Janowską i Sarę Sierżchułę. Trenerzy zespołów wyróżnili także Zosię Walenciak za wysokie umiejętności prezentowane podczas turnieju. Cała drużyna z Rogoźna otrzymała okazałe medale i drobne upominki. Bardzo dziękujemy Byczej Akademii Gniezno za zaproszenie, świetną organizację turnieju, słodki kącik dla dzieci oraz za miłą i rodzinną atmosferę podczas zawodów.

   W ostatnim tygodniu lutego 2024 r. odbył się Szkolny Konkurs Muzyczny Talent dla uczniów klas młodszych i klas starszych. Do konkursu przystąpiło łącznie 36 ochotników. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali piosenki z wybranego przez siebie repertuaru.

Zgodnie z regulaminem konkursu nie przyznawano miejsc, a wyróżnienia. Komisja miała nie lada problem ponieważ większość uczestników zaśpiewała wzorowo i na wysokim poziomie.

W kategorii klas I – III wyróżnionych zostało pięcioro uczniów, a są to: 

Zuzanna Nowakowska z klasy 2b, Zofia Bydałek z klasy 2b, Kornelia Obecna z klasy 2b, Zuzanna Pietrucha z klasy 3a, Lena Przybylska z klasy 3a.

W kategorii klas IV – V wyróżnionych zostało czworo uczniów:

Weronika Diks 4a, Ahniia Parasyuk 4b, Aleksandra Burda 5a, Rayan Noak 5a, Konstancja Szewczyk 5a.

Z kolei w kategorii klas VI – VIII wyróżnione zostały trzy uczennice:

Marcelina Walkowska 6a, Amelia Jeska 7a, Gabriela Ignac 7a.

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomem za udział, natomiast wyróżnione dzieci zostały nagrodzone dyplomem za wyróżnienie oraz nagrodą  ufundowaną przez Radę Rodziców.

Szkolni laureaci oraz z tzw. „dziką kartą” Remigiusz Apoń z kl.5b mieli możliwość reprezentowania naszej szkoły w Gminny Konkursie Mikrofonia w sali RCK, który odbył się 5 marca 2024 r. Oprócz wokalistów, z naszej szkoły w kategorii instrumentaliści wystąpiło trzech uczniów: Ahniia Parasyuk 4b- skrzypce, Anna Obecna 7a- pianino, Krzysztof Juskowiak 6a- trąbka. Uczestnicy konkursu walczyli o cenne doświadczenia, a także o nominację do Powiatowego Przeglądu Talentów Muzycznych.

Wśród nominowanych w kategorii wokalista z naszej szkoły znaleźli się:

- w kategorii klas I – III – Zuzanna Pietrucha

- w kategorii klas 6-8-  Marcelina Walkowska.

- w instrumentalistach- Anna Obecna 7a.

Wszystkim uczestnikom GRATULUJEMY odwagi i muzycznego talentu, a za wyróżnionych uczniów w dalszych zmaganiach muzycznych trzymamy kciuki.

Szkolny konkurs przygotowały i przeprowadziły Panie Ewelina Citar i Alina Jeska, a w pracach komisji uczestniczyła również Pani dyrektor Renata Bolczyk, oraz Pani Anna Kalupa którym serdecznie dziękujemy.

Konkurs podsumowała i nagrody wręczyła Pani dyrektor Renata Bolczyk, która podziękowała wszystkim uczestnikom i organizatorom.

   To już trzeci rok, jak w naszej klasie odbywają się Spotkania z zaproszonym gościem. Tym razem, realizując Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego, zaprosiliśmy na lekcję pana Wacława Rybickiego, który od 25 lat zajmuje się sztuką rzeźbienia w drewnie. Gość w niezwykle interesujący sposób zapoznał nas z tajnikami stolarskiego rzemiosła artystycznego, czyli snycerstwa.

   Podczas spotkania dowiedzieliśmy się czym jest snycerstwo i jakie umiejętności są niezbędne do wykonywania tego fachu. Usłyszeliśmy również, że snycerstwo nie jest sztuką łatwą, ale można się jej nauczyć. Potrzebne są do tego talent i zdolności manualne oraz takie cechy jak cierpliwość i determinacja. Podstawowymi materiałami pracy snycerza są drewno i różnego rodzaju dłuta. Dowiedzieliśmy się również, że ten zawód był zawsze elitarnym fachem, niestety aktualnie nieco zapomnianym.

Podczas spotkania mieliśmy okazję podpatrzyć pracę snycerza. Następnie sami wzięliśmy do ręki dłuto. Efektem współpracy naszej klasy jest wyrzeźbiony napis „Klasa VI A”, co można zobaczyć w załączonych zdjęciach.

Na zakończenie uczniowie wraz z wychowawcą p. Ewą Jóźwiak podziękowali gościowi za przybycie i bardzo ciekawe zaprezentowanie warsztatu pracy.

„W pojedynkę możemy zrobić tak mało;

 razem możemy zrobić tak wiele.”

 Helen Keller

      Składamy wyrazy podziękowania za hojność Panu Piotrowi Zdunowi z Puław, dzięki któremu nasza szkoła wzbogaciła się o sześć nowych ławeczek zamontowanych na boisku szkolnym przy ulicy Małej Poznańskiej 1. Są one nie tylko wyposażeniem służącym uczniom, ale przede wszystkim dowodem na to, że dobroć, wrażliwość i bezinteresowna chęć niesienia pomocy nadal istnieją.

Jesteśmy głęboko wdzięczni za Pana wielkoduszność i troskę o nasza społeczność szkolną.

Dyrekcja, Grono Pedagogiczne, Pracownicy, Rada Rodziców i Uczniowie

                                           Szkoły Podstawowej nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Rogoźnie

               Uczniowie klas 4-6 wykonali prace plastyczne na wojewódzki  konkurs pt.„ Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?” Celem konkursu było ukazanie dzieciom historii Polski oraz świata w wieku XX przy wykorzystaniu materiałów edukacyjnych przygotowanych Instytut Pamięci Narodowej. Uczestnicy, przez pryzmat losów zwierzęcych bohaterów, zdobyli i utrwalili swoją wiedzę z zakresu ważnych wydarzeń w dziejach państwa, a także losów jego obywateli.

Zadaniem uczniów było poznanie bohaterów serii „Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?”, a następnie wykonanie plakatu prezentującego jedno z nich: Misia Wojtka, Baśkę Murmańską, Kasztankę, psa Ciapka lub psa Sambo. Prace nadzorowała p. Ewelina Citar.

Tradycyjnie w ferie organizujemy treningi sportowe, a dzieci i młodzież mają możliwość aktywnego wypoczynku. W pierwszym tygodniu ferii w zajęciach sportowych uczestniczyło 40 koszykarek. Drugi tydzień ferii również upłynie nam pod znakiem treningów oraz zdrowego stylu życia.

W sobotę w lidze U14 rozgrywamy pierwszy mecz w sezonie w roli gospodarza. W sali „Agro” na pięknie wyremontowanym parkiecie walczyliśmy z Golnicą Ryczywół. Graliśmy przez większość spotkania efektownie i efektywnie. Zdarzały się niepotrzebne straty piłki , jednak największą bolączką jest brak celności w dobrze wypracowanych sytuacjach. Mecz wygrywamy 57-44. Na tym nie skończyliśmy sportowej soboty. Niektóre zawodniczki, zaraz po meczu udały się do szkoły rozegrać finały szkolnego turnieju tenisa stołowego. Kolejny ligowy mecz rozegramy w Rogoźnie po feriach.

Wycieczka dla uczniów z klasy 7a i 7b „Pociągiem Zwycięstwa” 
– niezwykła lekcja historii na torach -   7 lutego 2024 r.
    Uczniowie mieli wyjątkową okazję uczestniczenia w zajęciach edukacyjnych, zorganizowanych dla upamiętnienia 105 rocznicy zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego                  i powrotu ziem historycznej Wielkopolski do odradzającej się Ojczyzny.                                                                           

Przejazd pociągami specjalnymi w dniach 7-9 lutego 2024 r. został przygotowany dla uczniów wielkopolskich szkół. Trasa pociągu  pierwszego dnia,  – 7 lutego 2024 r. – wiodła                        z Poznania Głównego, przez Oborniki Wlkp. do Chodzieży.                                                                W trakcie przejazdu od stacji Oborniki do stacji Chodzież  była prowadzona lekcja historii                       z udziałem grup rekonstrukcyjnych. W barwny sposób przedstawiono uczestnikom „lekcji na szynach” wydarzenia ze zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego. Ponadto przygotowano prezentacje na monitorach w pociągu. Wszyscy uczestnicy otrzymali  materiały o powstaniu.                                    Organizatorami przedsięwzięcia byli: Samorząd Województwa Wielkopolskiego, Koleje Wielkopolskie, Związek Nauczycielstwa Polskiego oraz Wielkopolskie Muzeum Niepodległości.                                                                                                                                  Uczniowie Rogozińskiej „Dwójki” uczestniczyli w tym wydarzeniu dzięki inicjatywie            i zaangażowaniu pani Dyrektor Renaty Bolczyk oraz nauczycieli: pani Marleny Rucińskiej,                    pani  Ewy Jóźwiak, pani  Julii Krug,  pani Anny Kalupy i pana Sebastiana Kupidury.

            Na zaproszenie pedagoga szkolnego oraz wychowawcy i uczniów w klasie 5b odbyła się lekcja profilaktyczna z funkcjonariuszami Policji KP w Rogoźnie, którzy przybliżyli  uczniom  temat przemocy – agresji i jej  rodzajów  występujących w środowisku szkolnym, Internecie oraz ich konsekwencji prawnych.    

Uczniowie dowiedzieli się, czym jest przemoc i agresja oraz jak należy postępować, gdy jesteśmy ich świadkami. Policjanci przypomnieli wszystkim o bezwzględnym stosowaniu się do zasad i norm społecznych.

            Zwrócili uwagę na bezpieczeństwo dzieci w szkole i poza nią, zagrożenia internetowe, niebezpieczne treści i kontakty jakie mogą je spotkać w Internecie, konsekwencje prawne niewłaściwych zachowań oraz zapoznali uczniów z procedurami reagowania wobec sprawcy przemocy.

            Policjanci wyjaśnili uczniom wiele pojęć związanych ze zjawiskiem przemocy w sieci, jak również wyjaśnili czego nie mogą i nie powinni robić korzystając z Internetu:

- stosować przemocy werbalnej (wyzywać wulgarnie, poniżać, ośmieszać, straszyć, szantażować),

- rejestrować filmów i zdjęć bez zgody osoby nagrywanej czy fotografowanej,

- publikować w sieci ośmieszających filmów, zdjęć i informacji,

- tworzyć kont anonimowych, podszywać się pod inną osobę.

Dzieci podczas spotkania dowiedziały się z jakimi zagrożeniami mogą zetknąć się podczas korzystania z Internetu:

- kontakt z niebezpiecznymi treściami,

- kontakt z niebezpiecznymi osobami,

- z przemocą rówieśniczą (cyberprzemoc),

- z uzależnieniem od Internetu.

Zajęcia przeprowadzone przez specjalistów przyczynią się do wzrostu świadomości zachowań ryzykownych i niebezpiecznych wśród uczniów oraz pozytywnie wpłyną na zachowanie dzieci w szkole i poza nią. Dziękujemy za wsparcie w tej kwestii i już czekamy na kolejne takie spotkania w szkole.

                                   Pedagog szkolny - Julia Krug, Wychowawca klasy 5b  - Anna Nowak

   Już wkrótce czeka uczniów wyczekany wypoczynek podczas ferii zimowych. Cieszy wszystkich każdy jego rodzaj zarówno ten spędzony w domu jak i podczas różnorodnych wyjazdów                           i aktywności głównie na świeżym powietrzu. Dobrze jest pamiętać, iż odpowiednia ostrożność                       i przestrzeganie prostych zasad pomogą w utrzymaniu radosnej atmosfery i uniknięciu zagrożeń,                   a jeśli one wystąpią to umiejętność  odpowiedniej reakcji i działań w odpowiedzi na nie, czy w celu ich uniknięcia. To właśnie posiadanie takiej wiedzy pozwala uchronić zdrowie, a bywa, że życie ludzkie. O tym dobrze wiedzą ludzie, którzy swoją służbą, na co dzień dbają o bezpieczeństwo wszystkich i tą wiedzą mogą i chcą się dzielić z innymi. 

We wtorek 6 lutego ten cenny czas ich służby przeznaczony został dla  całej  społeczności naszej szkoły. W tym celu z uczniami naszej szkoły spotkali się strażacy z OSP w Rogoźnie, policjanci KP w Rogoźnie oraz ratownicy WOPR w Rogoźnie, aby razem i  wspólnie przybliżyć wszystkim uczniom informację o bezpieczeństwie oraz zadbać o przygotowanie naszych uczniów do bezpiecznego spędzenia czasu wypoczynku zimowego. Wierzymy również, iż jak powiedzieli ,, dzięki takim działaniom dzieci spotykać będą te służby tylko w celach edukacyjnych                                    i rozwijających wiedzę i świadomość” , a w czasie kiedy staną przed zagrożenie będą mieli odwagę, chęć i wiedzę jak nieść pomoc innym. Podczas spotkania odbył się pokaz udzielania pierwszej pomocy osobie poszkodowanej, przekazanie zasad zachowania na lodowiskach, stokach narciarskich i w okolicach akwenów wodnych, a także podczas pobytu w domu np. w sytuacji próby odwiedzin osób obcych, zakrztuszenia się, czy podczas poruszania się samodzielnego np. przed przejściami dla pieszych. Dziękujemy za poświęcony czas, przekazanie tak ważnych informacji oraz wspaniałą współpracę wszystkich naszych służb w jednym tak słusznym celu. Czekamy z pewnością na kolejne takie spotkania.

            Życzymy wszystkim, aby te ferie były tak jak wyczekane tak szczęśliwe i przede wszystkim bezpieczne. Już wiemy jak o to zadbać!

                                                                                                                      Pedagog – Julia Krug

Akcja "Książka-niespodzianka. Zabierz książkę na ferie!"

„Zamykanie przeczytanej książki

to jak składanie skrzydeł – koniec lotu.”

Marian Piechał

Już po raz trzeci biblioteka szkolna tuż przed zimowym wypoczynkiem prowadziła akcję "Książka-niespodzianka. Zabierz książkę na ferie", która polega na wypożyczeniu szczelnie zapakowanej książki, nie wiedząc jaki tytuł kryje się we wnętrzu paczki. Jest to przedsięwzięcie, w którym książka wybiera czytelnika, a nie czytelnik książkę. Nigdy bowiem nie wiadomo na co się trafi.

W tym roku do akcji zostali zaproszeni uczniowie klasy 2a i 2b, którzy oprócz wypożyczenia niespodzianki wzięli udział w lekcji bibliotecznej poświęconej Międzynarodowemu Dniu Języka Ojczystego, którego święto przypada w czasie ferii zimowych, 21 lutego. Drugoklasiści dowiedzieli się, że jest to święto ustanowione przez UNESCO przed blisko 30 laty, w celu uhonorowania wymarłych, martwych bądź rzadkich języków. Ponadto jest to dzień, w którym celebruje się własny język narodowy. W czasie zajęć trwała dyskusja o bogactwie mowy polskiej, a także pochodzeniu naszego języka. Rozmawialiśmy o tym dlaczego warto czytać książki i jaki mają one wpływ na naszą codzienną komunikację językową. Drugoklasiści w czasie zajęć wykazali się niezwykłą kreatywnością i wiedzą.

Po części teoretycznej uczniowie zaczęli losować książki-niespodzianki, które opatrzone były cytatem na temat wartości czytania i roli literatury w naszym życiu, a także ciekawostką o języku i informacjami o Międzynarodowym Dniu Języka Ojczystego.

Wszyscy uczniowie biorący udział w akcji byli bardzo ciekawi jaka książka ich wybrała i nie mogli się doczekać, kiedy będą mogli rozpakować swój książkowy prezent. Czuć było atmosferę oczekiwania i radości.

Serdeczne podziękowania składamy dziewczętom z klasy 6b, Julii, Jagodzie i Patrycji, które pomagały przy pakowaniu książek-niespodzianek!

Zapraszamy do udziału w akcji w przyszłym roku!